De leerlingen van STEM-technieken werken aan het thema ‘Techniek op wieltjes’. Tijdens deze reeks lessen bestuderen zij overbrengingsmechanismen. Daarnaast leren ze snelheid en afstand inschatten en meten.
Iedereen diende zichzelf te vergelijken met Usain Bolt, die het wereldrecord op de 100 meter sprint liep in 9.58 seconden. De eerstejaars stelden twee experimenten op. Eerst liepen ze zelf 100 meter en vergeleken hun tijd. Daarna liepen ze de tijd van Usain Bolt en stopten ze als ze deze bereikten. Op die manier leerden ze ook hoe belangrijk de nauwkeurigheid van een test is.
Er waren nog twee extra experimenten waarbij ze enerzijds duiding kregen over ‘foutieve’ tijdsmetingen en anderzijds informatie verzamelden om later in de les grafieken te kunnen opstellen (constante snelheid vs. versnelling).
Een boeiend experiment tijdens de lessen STEM-technieken.